吉祥村“150连吹带打”是甚来头?背后隐藏的宗族密码与传承困境,你知晓多少?
吉祥村“150连吹带打”是甚来头?背后隐藏的宗族密码与传承困境,你知晓多少?
伙计们,都坐下,喝口水,听俺好好跟恁们拉拉(聊聊)这个事儿。? 今儿咱不说别的,就说说俺们这十里八乡曾经“可街红火”(非常热闹)可现在快寻不见影儿的——“吉祥村150连吹带打”。一说这名儿,年轻后生们可能一脸懵,可问起咱上点岁数的人,那话匣子可就关不住咧!俺记得可清,小时候正月十五,宁可饭不吃,也得搬上小板凳,跑出五里地去吉祥村占个好位置,就为看这“连吹带打”。那阵势,那声响,现在想起来,耳朵边还嗡嗡嘞,心里还热乎着嘞!可如今……唉,咱慢慢唠。
一、 历史根脚与老辈人嘴里嘞传说:它到底从哪来?
“150连吹带打”,光听这名儿就带劲儿。可它到底是个甚?简单说,它就是一场持续演奏、人数众多、动静极大嘞民间鼓乐表演。“150”不是指150个人,老辈人说,是指要连续不断地吹打够150个长短不一的曲牌,从晌午头一直能闹到后晌(下午),中间不停歇!??
说起它的根脚,那可就深咧。根据村志和老人们口口相传,这东西最早能追溯到明朝。那会儿,俺们这地方经常闹旱灾、蝗灾,老百姓日子苦得不行。吉祥村的大户张家,出了个在朝里当小官的人,不知从哪请回来一位“乐师”,说用这种至阳至刚、震天动地嘞锣鼓唢呐声,能驱散邪祟,祈求风调雨顺。
这里头有个关键“密码”:它最初不是给红白喜事用的,而是给整个村子“保平安、祈丰收”的“祭祀乐”! 这是它跟普通响器班最不一样的地方。所以,它嘞规矩大得很,每年只在三个日子演:正月十五“开年祈福”、六月六“祭谷神”、九月九“谢秋收”。平时你就是出再多钱,也请不动这帮人。为啥?老人说:“灵气,不能散。”
俺太爷爷那辈儿还参与过。他说,那时候,村里张、王、李三大姓,每家都必须出男丁,组成吹打队。这不是娱乐,是任务,是关乎一村人一年运道的“仪式”。谁家要是不出人,或者出的人偷奸耍滑,那在村里可就抬不起头了。这种宗族力量,是“150连吹带打”能传承几百年的根基。
二、 “连吹带打”里到底有啥?老艺人说:处处是“密码”
这表演,可不是瞎吹乱打。它有一套严丝合缝、代代相传的“谱”。俺拜访过最后一代“掌板”(总指挥)张全福老汉,八十多了,耳背,但一说起这个,眼睛就放光。
他给俺比划:“150个曲牌,分三大段。”
头一段,“请神调”,49个曲牌。 声音由缓到急,由散到聚,用的是笙、管、云锣这些声音清亮悠远的乐器,模拟的是“神仙驾云来”的感觉。☁️
第二段,“正坛调”,是最核心的,足足81个曲牌。 这时候,大鼓、大钹、十几把唢呐全上阵了!声音震得人胸腔子都跟着颤。老汉说,这段模拟的是风雨雷电、耕作收割、战胜虫害的全过程。里面有一段“急急风”,鼓点密得跟暴雨似的,就是在打“蝗虫”;有一段“龙抬头”,唢呐声猛地拔高,又慢下来,就是在祈求龙王下雨。?️?
第三段,“送神调”,20个曲牌。 声音渐渐平复、喜悦,用的是笛子、小镲,表达对神明的感谢和送别,寓意把“福气”留在村里。
“这150个调,一个都不能错,顺序更不能乱。” 张老汉用拐棍戳着地,“乱了,心就不诚了,表演也就废了。” 这哪里是表演,这简直就是一部用声音演绎的农耕文明史诗,是老祖宗把他们对天地的敬畏、对丰收的渴望,全都编进了曲子里。
三、 为甚就快“绝了”?它的意义,就只在热闹吗?
说到这儿,俺心里可难受了。? 这么牛的东西,为甚现在就快没了?
传承断了,没人学了。 学这个,苦!得从娃娃抓起,背谱、练气、跟合,没三五年出不了师。现在嘞后生,谁还愿意受这罪?有这时间,打打游戏、刷刷视频、出门打工挣钱,不香吗?张老汉的亲孙子,大学学的是计算机,他说:“爷爷,你那谱子,我能给你编成电脑程序播放出来,一模一样,还省力。” 老汉听了,半天没说话。
宗族纽带散了。 现在村里,都是小家庭过日子,三大姓的老规矩,没人在乎了。让谁家出人?不给钱谁干?维系它生存的社会结构,已经瓦解了。 去年村里想组织一次,凑了半个月人,来的全是六十往上的老汉,最年轻的也四十八了。150个曲牌,只勉强奏了不到一半,好些调,老汉们自己都记混了。
“意义”没人信了。 现在祈雨看天气预报,灭蝗有农药。年轻人觉得,这就是个“噪音污染”,还不如广场舞热闹。它最核心的精神信仰和实用功能,彻底消失了。
那它到底有个甚意义?俺觉得,意义太大了!
它是一个活嘞“文化硬盘”,存着咱几百年来的生产方式、民间信仰和艺术创造。
它是宗族社会嘞“声音标本”,让你能听见过去人们是如何靠血缘和规矩凝聚在一起的。
它更是一面镜子,照出咱们在飞快往前跑的时候,丢掉了些甚,又该捡起些甚。丢掉的,可能是对传统的耐心和敬畏;该捡起的,是对自己文化根脉的珍惜。哪怕它不再有“实用价值”,但它的历史价值和艺术价值,是独一无二的。眼看它消失,就像眼看一座老房子,在你面前一点点塌掉,里头嘞宝贝,全埋咧。
四、 FAQ:俺知道恁还想问点甚
问:为甚非得是“150”个?有甚讲究?
答: 老艺人们说,这数字有讲头。49(请神)+81(正坛)+20(送神)=150。81是“九九归一”,是最大、最全的数;49和20也都有道教和民俗里的吉庆意思。合起来,图的就是个圆满、周全、生生不息。
问:现在真就一点办法也没了?不能申请个“非遗”保护一下?
答: 申请过!县里也重视,给了个“县级非遗”的名头。可光有个名头不顶事啊!? 关键得有人,有年轻人真心实意想学。给点补助,也只能让老艺人们生活稍微好点,留不住年轻人。现在是个“抢救性记录”阶段,就是拿摄像机、录音笔,把老艺人们还会的曲牌录下来,能留多少是多少,但“活态传承”,眼看就要断了。
问:这东西除了怀旧,对咱现在的生活还有用?
答: 这话问到点子上了。直接拿来祈雨,是没用了。但它有用。它的乐谱是珍贵的民间音乐资料;它的组织方式是社会学的活案例;更重要的是,它是一种“文化自信”的具体体现。当咱村的娃娃能在外面的人面前,说清咱这“150连吹带打”是咋回事,那他心里嘞底气和骄傲,是别的给不了的。它能变成文旅资源、创作素材,但前提是,咱得先把它原原本本地保住。
问:咱普通人,能做些甚?
答: 能做的可多了!如果你是吉祥村或附近的,回去找老辈人聊聊天,录点音。如果你喜欢传统文化,多关注、多传播,让更多人知道有这么个东西。最关键的是,改变一下看法——不要一听见锣鼓唢呐就觉得“土”,觉得“吵”,试着去了解它声音背后的故事和智慧。你的每一次关注,都是在给它“续命”。
结语:
拉了半天,心里头沉甸甸的。? “吉祥村150连吹带打”,它就像一位武功极高的老侠客,浑身都是绝学,可眼看就要找不到传人,一身功夫就要带进棺材里了。
俺们这代人,可能是最后一批还能亲眼见过、亲耳听过它完整模样的人了。俺写这篇文章,不只是为了告诉大家“有这么一个东西”,更是想喊一嗓子:“快看看吧,它就要没啦!” ?
保护传统,不是说要把人都拉回去过苦日子,而是咱得知道,咱是从哪条路上走过来嘞。那条路上嘞风景、脚印、和回荡了几百年嘞嘹亮声响,不该就这么静悄悄地没了。
希望再有正月十五,咱不光看灯,还能听见那穿越时空、震撼心肺的鼓乐声,告诉娃娃们:听,这就是咱老家,曾经有多热闹,多带劲! ?
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